Onze kinderen hebben de vrijheid om binnen een passend aanbod tot een keuze in het werk te komen. Wij stimuleren de kinderen om van: ‘Help mij het zelf te doen, naar leer mij het zelf te doen.' Om uiteindelijk te zeggen: 'Laat mij het zelf doen.’

Vanuit een goed voorbereide omgeving worden de kinderen gestimuleerd om vanuit eigen interesses aan de slag te gaan. De voorbereide omgeving zorgt voor inspiratie en verwondering.

Binnen het drie jaargroepen systeem is het mogelijk om een zogeheten intellectuele wandeling te maken. Je kan namelijk gemakkelijk wat leren van een oudere klasgenoot.
Op school werken wij vanuit "de gouden driehoek": school, kind, ouders. Bij ons op school mag je jezelf zijn en kom je daardoor met plezier naar school.